Metodika Tvořivé hry

Tvořivá hra

V naší mateřské škole pracujeme s metodou Tvořivá hra a jsme hrdými nositeli certifikátu Tvořivá školka. Tvořivá hra je dnes přirozenou součástí naší každodenní práce s dětmi a prolíná se řadou našich činností. Když s dětmi tvoříme, nejde nám o to, aby všechny děti odcházely se stejným výrobkem. Naopak. Chceme, aby měly prostor zkoušet, experimentovat, vymýšlet vlastní postupy a přicházet na různá řešení. Zajímá nás především samotný proces tvoření a to, co dítě během něj prožívá a objevuje.

Jak to děláme?

Dětem nabízíme nejrůznější materiály, nástroje a možnosti, jak s nimi pracovat. Necháváme je rozhodovat, co a jakým způsobem vytvoří. Někdy ukážeme možnosti, jindy necháváme děti úplně volně objevovat. Jsme dětem průvodci, ne jejich tvůrci. Pomáháme, když si dítě neví rady, klademe otázky a společně hledáme možnosti, ale nesnažíme se jeho práci udělat za něj. Respektujeme individuální tempo, nápady i způsob práce každého dítěte.

Velký význam pro nás má také chyba. Učíme děti, že když se něco nepovede podle jejich představ, není to důvod práci vzdát. Naopak – můžeme zkusit jiný postup, něco změnit, opravit nebo využít úplně jinak. Právě při takovém objevování se děti často naučí nejvíce.

Tvoření u nás navíc nekončí hotovým výrobkem. Děti si mohou své výtvory dále upravovat, využívat je při hře nebo je zapojovat do dalších činností. Pracujeme také s přírodními a recyklovanými materiály a vedeme děti k jejich smysluplnému využívání.

Co tím děti získávají?

Tvořivá hra u dětí přirozeně rozvíjí samostatnost, tvořivost, zvídavost, schopnost hledat vlastní řešení a nebát se experimentovat. Děti se učí vytrvalosti, spolupráci a komunikaci, získávají zkušenost s tím, že chyba je přirozenou součástí učení, a postupně si více věří ve své vlastní schopnosti.